Das Material besteht aus drei Arbeitsblättern, die sich mit Jesusdarstellungen auseinandersetzen.

Das erste Arbeitsblatt besteht aus Leitfragen, die bei der Beschreibung von Jesusdarstellungen Orientierung bieten können. Zudem gibt es kurze Exkurse zur Bedeutung von Farben und besonders bekannten Symbolen in Jesusdarstellungen.

Auf dem zweiten Arbeitsblatt geht es dann in die aktive Bildbeschreibung. Die Schüler*innen sollen sich selbst zwei Darstellungen von Jesus suchen und die Bilder beschreiben. Im Anschluss soll eine Tabelle ausgefüllt werden, die den Vergleich der beiden Bilder anhand ausgewählter Leitfragen ermöglicht. Abschließend sollen die Kinder sich begründet für ein Bild entscheiden.

Das dritte Arbeitsblatt thematisiert den Zusammenhang zwischen der Bibel und einer Darstellung. Hierbei sollen die Schüler*innen sich mit dem „Isenheimer Altar“ beschäftigen (Bild ist online leicht zu finden) und dessen Gestaltung mit einem Bibeltext anhand verschiedener Fragen vergleichen.

Ich veranschlage hierfür in meinem Unterricht meist 3-4 Schulstunden á 45 Minuten.