Die Schüler sollen ausgewählte Abschnitte aus »Dr. Jekyll and Mr. Hyde« intensiv lesen und damit ihre Sprachkompetenz im Umgang mit diesem anspruchsvollen Text des 19. Jahrhunderts erhöhen.
Sie gewinnen auf diese Weise eine vertiefte Vorstellung vom Wortschatz- und Ausdrucksreichtum der englischen Sprache.
Sie üben Verfahrensweisen zur Textdeutung, insbesondere die Analyse stilistischer Mittel.
Mit eigenständigen schriftlichen Ausarbeitungen zu Einzelaspekten der Texte unter genauem Textbezug sollen sie selbstständig literarische Analysen (vor allem in werkimmanentem Ansatz) üben.
Die Schüler sollen das dem Buch zu Grunde liegende Menschenbild unter zeithistorischer Perspektive und aktueller Bedeutung werten und kommentieren.
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