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Die Schreibzeit, angelehnt an Beate Leßmann, motiviert die Schüler*innen dazu, eigenständig und kreativ Texte zu verfassen.In dem Material sind zwei Versionen für das Deckblatt, die Einladung sowie für den Ablauf der Schreibzeit enthalten. Der Ablauf ist identisch zu meinem Tafelmaterial "Schreibzeit".Viel Freude mit dem Material!
Klassenstufen: 5-6. Klasse
In diesem Material ist der Ablauf der Schreibzeit als Tafelmaterial enthalten. Hierbei können die Schritte individuell angepasst werden, da auf eine Nummerierung der Schritte verzichtet wurde.Angelehnt ist der Ablauf an der Schreibzeit nach Beate Leßmann.
Klassenstufen: 5-6. Klasse
In diesem Material sind Karten der Textwerkzeuge enthalten, welche meine Schüler*innen innerhalb der Schreibkonferenz zur Überprüfung und Verbesserung der Texte nutzen.Auf den Karten steht die jeweilige Erklärung der Werkzeuge und deren Funktion beschrieben. Viel Freude mit meinem Material!
Klassenstufen: 5-6. Klasse
In der Textberatung arbeiten die Schüler*innen meiner Klasse mithilfe des Lerntempoduetts in Partnerarbeit. Die Checkliste für die Textberatung hilft ihnen dabei, ihre Texte gemeinsam zu überprüfen. Die Textberatung dient als Vorarbeit für die Schreibkonferenz. In der Textberatung wird zunächst die Rechtschreibung korrigiert, sodass in der Schreibkonferenz der Fokus auf die inhaltliche Verbesserung der Texte gelegt werden kann.Das Material enthält zwei Versionen für die Textberatung.Viel Freude mit meinem Material!
Klassenstufen: 5-6. Klasse
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