Auf diesem Arbeitsblatt wiederholen Schüler:innen zuerst die Bedeutungen der sprachlichen Mittel Metapher, Personifikation, Vergleich und Symbol. Anschließend bestimmen sie zu vorgegebenen Beispielen ebendiese Mittel.

Die beigefügte Haltestelle kann für diejenigen, die fertig sind, einen Bushaltestellenvergleich anleiten. Ebenso ist eine Selbstkontrolle mit Hilfe der Lösungen möglich.