Dieses problemorientierte Unterrichtsmaterial zum historischen Jesus untersucht die Frage: "Wie historisch zuverlässig sind die Evangelien?" und fördert kritisches Denken sowie die Fähigkeit zur Textanalyse.

• Einstieg: Unterscheidung zwischen Wissenschaft, Theologie und Esoterik
• Überleitung: Diskussion historischer Glaubwürdigkeit der Evangelien
• Erarbeitung: Gruppenarbeit oder Partnerpuzzle zu vier Texten
• Sicherung: Präsentation der Ergebnisse im Plenum
• Vertiefung: Schreiben eines Briefes als Reaktion auf ein Video
• Wiederholung: passendes YouTube Video

Lernziele

• Kritisches Denken fördern
• Fähigkeit zur Analyse und Interpretation historischer Texte verbessern
• Kooperative Lernstrategien in Gruppenarbeit einsetzen
• Argumentations- und Diskussionsfähigkeit erweitern
• Selbstreflexion und Meinungsbildung stärken