Dieses Lesetagebuch hat den Vorteil, dass es universal, d.h. buchunabhängig genutzt werden kann. Insbesondere deshalb eignet es sich gut im Fach Deutsch für Klasse 3&4.

Die Kinder suchen sich dazu jeweils individuell ein Buch aus, welches sie noch nicht gelesen haben und bearbeiten die Aufgaben des Lesetagebuches zu ebendiesem Buch. Die Aufgaben sind vielfältig und erfordern es mal, dass die Kinder etwas malen, mal dass die Kinder sich etwas ausdenken, dass sie recherchieren, dass sie etwas nachschlagen, etwas bewerten, etwas begründen und noch vieles mehr. Vordergründig aber regen die Aufgaben dazu an, sich intensiv mit dem Gelesenen auseinanderzusetzen, zu reflektieren und darüber nachzudenken. Die Arbeit mit dem Lesetagebuch kann deshalb eine sinnvolle Tätigkeit in Zeiten des Homeschooling sein, weil die Kinder selbstständig und individuell damit arbeiten können und vor allem über einen längeren Zeitraum damit beschäftigt sind.

Das Lesetagebuch umfasst insgesamt 21 Seiten. Dazu gehören ein Deckblatt und ein Inhaltsverzeichnis. Die Aufgaben werden in Pflichtaufgaben und Sternchenaufgaben unterschieden. Sternchenaufgaben sind Aufgaben, die freiwillig gemacht werden können, z.B. wenn man mit anderen Aufgaben sehr schnell fertig ist. Damit ein selbstständiges Arbeiten möglich ist, enthält das Lesetagebuch außerdem eine umfassende Anleitung zur Arbeit mit dem Lesetagebuch.