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Dieses Unterrichtsmaterial zielt darauf ab, Schüler*innen bei der Zubereitung von selbstgemachten, gesunden Pommes und Soßen zu unterstützen.
Schritt 1: Beginne mit einer Einführung über gesunde Ernährung und die Vorteile der selbstgemachten Zubereitung von Speisen.
Schritt 2: Frage die Schüler*innen nach ihren Erfahrungen mit hausgemachtem Essen.
Schritt 3: Diskutiere, warum selbstgemachte Pommes gesünder sein können als gekaufte.
Schritt 1: Teile die Klasse in kleine Gruppen auf.
Schritt 2: Jede Gruppe erhält einen Abschnitt des Rezepts.
Schritt 3: Die Gruppen analysieren die Vorteile der jeweiligen Zutaten.
Schritt 4: Präsentationen der Gruppen im Plenum.
Schritt 1: Bereite alle Zutaten und Materialien vor.
Schritt 2: Führe die Schüler*innen Schritt für Schritt durch das Rezept.
Schritt 3: Schüler*innen arbeiten in Teams, um Pommes und Soßen zuzubereiten.
Schritt 4: Gemeinsames Verkosten der Gerichte.
Schritt 1: Erkläre den Schüler*innen, dass sie ihre eigene Version der Pommes und Soßen entwickeln sollen.
Schritt 2: Schüler*innen wählen alternative oder zusätzliche Zutaten.
Schritt 3: Jede*r Schüler*in schreibt einen kurzen Bericht über ihre Version des Rezepts.
Schritt 1: Frage die Schüler*innen, was ihnen an der Kochstunde gefallen hat und was nicht.
Schritt 2: Diskutiere, welche Kochtechniken sie gelernt haben.
Schritt 3: Lasse sie überlegen, wie sie die Rezepte zu Hause umsetzen würden.
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