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Stundenentwürfe - Sei mit von der Partei! - Demokratie unter der Lupe - mgo Fachverlage - Deckblatt
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Beschreibung

Kompetenzen und Unterrichtsinhalte:

Sachkompetenz:
  • essenzielle Grundlagen der Demokratie kennenlernen
  • Ablauf einer demokratischen Wahl verinnerlichen
  • demokratische Wahlverfahren im Schulalltag benennen und durchführen
  • erste Kenntnisse über politische Institutionen sammeln
  • grundlegende politische Fachwörter verstehen und erklären

Methodenkompetenz:
  • wesentliche Aspekte filtern und notieren
  • Protokolle führen
  • Medien zur Informationsgewinnung nutzen
  • Werbemöglichkeiten anwenden

Sozialkompetenz: 
  • eine produktive Streitkultur entwickeln
  • gemeinsam vereinbarte Regeln achten
  • Meinungen anderer tolerieren

personale Kompetenz: 
  • Meinungen und Kritik akzeptieren
  • eigene Ideen überzeugend präsentieren

eduki Qualität

Sei mit von der Partei! - Demokratie unter der Lupe

9,50 €
Produktdetails
  • Klassenstufe:
    3-4. Klasse
  • Umfang:
    25 Seiten
  • Materialtyp:
    Stundenentwürfe, Unterrichtsreihen, Arbeitsblätter
  • Format:
    PDF

Bewertungen und Kommentare

Dieses Material wurde noch nicht bewertet.
Marius W.
11. April 2024
Ich möchte darum bitten, dass die Informationen über Solon überarbeitet werden. Das stimmt so nicht, wie es im Text steht. Außerdem hatte Adenauer 1957 mit der Union eine absolute Mehrheit. Der Text "Qual der Wahl" muss also ebenfalls überarbeitet werden. Wenn mir bei den nächsten Texten weitere Fehler auffallen, dann schreibe ich das hier hin. Mit der Bewertung warte ich deswegen jetzt erst mal noch. ^^

Marius W.
11. April 2024
Es gibt einen weiteren Fehler bei dem Schaubild für die Koalitionen wird behauptet, dass die Partei mit den meisten Sitzen bestimmen darf, mit wem Sie eine Koalition bildet. Das stimmt nicht. Wenn keiner mit dieser Partei koalieren will, ist das auch nicht nötig. Es wäre für die Abbildung des Willens des Volkes vielleicht besser aber das ist eine politische oder philosophische Debatte. Bitte verbessern Sie auch diesen Teil.
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