Diese Unterrichtsmaterialien fördern das soziale Lernen durch alltägliche gute Taten.

• Aufgabenkarten: 27 Karten mit kleinen Aufgaben für tägliche gute Taten
• Anleitung: Erklärung zur Durchführung der Challenge
• Diskussion: Fragen zur Reflexion nach der Challenge

Vorschläge für Lehraktivitäten

1. Klassendiskussion über Liebe und Freundlichkeit

Ziel: Verständnis für Liebe und Freundlichkeit entwickeln
Schritte:

1. Beginne mit einer Diskussion über den Begriff "Liebe".
2. Frage die Schüler*innen, was Liebe und Freundlichkeit für sie bedeuten.
3. Nutze die Aufgabenkarten, um Beispiele zu besprechen.
4. Lasse jede*r Schüler*in ein Beispiel nennen, wie sie im Alltag Liebe zeigen können.

2. Puzzle-Aktivität mit den Aufgabenkarten

Ziel: Teamarbeit und Kommunikation fördern
Schritte:

1. Teile die Klasse in Gruppen von 3-4 Schüler*innen ein.
2. Gib jeder Gruppe einige Aufgabenkarten.
3. Lasse die Gruppen die Aufgaben besprechen und Verteilen, wer welche Aufgabe übernimmt.
4. Nach Abschluss der Aktivitäten teilen die Gruppen ihre Erfahrungen mit der Klasse.

3. Vorwissen reflektieren und aktivieren

Ziel: Verbindung zu persönlichem Wissen schaffen
Schritte:

1. Frage die Schüler*innen nach ihren letzten netten Gesten gegenüber anderen.
2. Lasse sie eine der neuen Aufgaben aus dem Material mit ihren Erfahrungen vergleichen.
3. Diskutiere, wie diese guten Taten in die Vergangenheit integriert werden können.

4. Visualisierung und kreative Gestaltung

Ziel: Kreativität und Vorstellungskraft anregen
Schritte:

1. Biete den Schüler*innen Papier und Stifte an.
2. Lasse sie eine Szene malen, die ihre Lieblingsaufgabe zeigt.
3. Organisiere eine kleine Ausstellung der Werke im Klassenzimmer.

5. Reflexion und Selbsteinschätzung

Ziel: Über persönliche Fortschritte nachdenken
Schritte:

1. Lasse die Schüler*innen über ihre Erfahrungen mit den Karten nachdenken.
2. Frage: Was war leicht oder schwierig an den Aufgaben?
3. Diskutiere durch Fragen: "Was habe ich gelernt?" und "Wo kann ich mich verbessern?"