Das Antriebssystem - Materialpaket

Schaffe mit diesem Arbeitsblatt eine ruhige Unterrichtsatmosphäre, in der die Schülerinnen und Schüler konzentriert und selbstständig an einem ganzheitlichen technischen System arbeiten. Erfülle durch das technischen System „Das Antriebssystem" die geforderte Orientierung am Modell der vollständigen Handlung. Nutze das gelöste Arbeitsblatt mit integrierter Formelsammlung direkt als Ergebnissicherung und spare deiner Klasse viel Schreibarbeit. „Das Antriebssystem" besteht aus Elektromotor, Zahnradgetriebe und Riemenrad mit Riemen. Zusammen ergeben diese Bauteile das technische System, durch welches der Energiefluss visuell gut nachvollzogen und verstanden werden kann.Die Schülerinnen und Schüler berechnen in Aufgabe 1 die Drehzahl hinter einer Zahnradpaarung. Die Eingangsdrehzahl ist durch den Elektromotor gegeben. In Aufgabe 2 berechnen sie die Riemengeschwindigkeit. Gegeben sind die Drehzahl aus der vorherigen Aufgabe und der Durchmesser der Riemenscheibe. In der Aufgabe 3 berechnen die Schülerinnen und Schüler die Drehzahl einer ausgangsseitigen (in der Abbildung nicht sichtbaren) Riemenscheibe mit gegebenem Durchmesser. Mit deinem Kauf erhältst du nicht nur ein Arbeitsblatt für 90 min Unterricht. Du erhältst auch einen aufbereiteten Lernträger, anhand dessen viele weitere Unterrichtsinhalte behandelt werden können. Technische Systeme als Lernträger, welche für das Verständnis spezifisch genug und für die Nutzung in weiteren Unterrichtsstunden offen genug sind, suchte ich bei den Schulbuchverlagen oft vergeblich. Heute zeichne ich sie selbst. Dafür nehme ich mir Zeit und lasse die Idee reifen. Dann, oft bei einer guten Tasse Kaffee, greife ich mir das Tablet und beginne das Zeichnen. So ist „Das Antriebssystem" entstanden. Die Vorteile dieses Unterrichts zusammengefasst: 90 min ruhiger Unterricht durch konzentrierte Arbeitsatmosphäre überwiegend selbstständige Schülerarbeit handlungsorientierte Aufgaben Ergebnissicherung durch gelöstes Arbeitsblatt ein aufbereiteter Lernträger inbegriffen Sichere dir jetzt die Vorteile dieser Unterrichtsstunde!

Klassenstufen: EF (10./11. Jhg.)

Schaffe mit diesem Arbeitsblatt eine ruhige Unterrichtsatmosphäre, in der die Schülerinnen und Schüler konzentriert und selbstständig an einem ganzheitlichen technischen System arbeiten. Erfülle durch das technischen System „Das Antriebssystem" die geforderte Orientierung am Modell der vollständigen Handlung. Nutze das gelöste Arbeitsblatt mit integrierter Formelsammlung direkt als Ergebnissicherung und spare deiner Klasse viel Schreibarbeit. „Das Antriebssystem" besteht aus Elektromotor, Zahnradgetriebe und Riemenrad mit Riemen. Zusammen ergeben diese Bauteile das technische System, durch welches der Energiefluss visuell gut nachvollzogen und verstanden werden kann.Die Schülerinnen und Schüler berechnen in Aufgabe 1 die Wirkleistung des Elektromotors. Hierfür nutzen sie Werte vom abgebildeten Leistungsschild.In Aufgabe 2 wird der Wirkungsgrad des Elektromotors berechnet, indem das Ergebnis der vorherigen Aufgabe mit der auf dem Leistungsschild angegebenen Nennleistung verrechnet wird.Aufgabe 3 lässt die Schülerinnen und Schüler Leistungen innerhalb des technischen Systems berechnen. Dafür sind die Wirkungsgrade sämtlicher Bauteile angegeben.Zusammenfassend berechnen die Schülerinnen und Schüler in Aufgabe 4 den Gesamtwirkungsgrad dieses Antriebssystems. Mit deinem Kauf erhältst du nicht nur ein Arbeitsblatt für 90 min Unterricht. Du erhältst auch einen aufbereiteten Lernträger, anhand dessen viele weitere Unterrichtsinhalte behandelt werden können. Technische Systeme als Lernträger, welche für das Verständnis spezifisch genug und für die Nutzung in weiteren Unterrichtsstunden offen genug sind, suchte ich bei den Schulbuchverlagen oft vergeblich. Heute zeichne ich sie selbst. Dafür nehme ich mir Zeit und lasse die Idee reifen. Dann, oft bei einer guten Tasse Kaffee, greife ich mir das Tablet und beginne das Zeichnen. So ist „Das Antriebssystem" entstanden. Die Vorteile dieses Unterrichts zusammengefasst: 90 min ruhiger Unterricht durch konzentrierte Arbeitsatmosphäre überwiegend selbstständige Schülerarbeit handlungsorientierte Aufgaben Ergebnissicherung durch gelöstes Arbeitsblatt ein aufbereiteter Lernträger inbegriffen Sichere dir jetzt die Vorteile dieser Unterrichtsstunde! In einem anderen Material wird das Thema „Leistung und Wirkungsgrad" auf ein anderes technisches System angewandt. Dies bietet die Möglichkeit einer Wiederholungsstunde bzw. einer Leistungskontrolle.Beide Unterrichtsstunden findest du auch im Materialpaket zum vergünstigten Materialpaket-Preis!

Klassenstufen: EF (10./11. Jhg.)

Schaffe mit diesem Arbeitsblatt eine ruhige Unterrichtsatmosphäre, in der die Schülerinnen und Schüler konzentriert und selbstständig an einem ganzheitlichen technischen System arbeiten. Erfülle durch das technischen System „Das Antriebssystem" die geforderte Orientierung am Modell der vollständigen Handlung. Nutze das gelöste Arbeitsblatt mit integrierter Formelsammlung direkt als Ergebnissicherung und spare deiner Klasse viel Schreibarbeit. „Das Antriebssystem" besteht aus Elektromotor, Zahnradgetriebe und Riemenrad mit Riemen. Zusammen ergeben diese Bauteile das technische System, durch welches der Energiefluss visuell gut nachvollzogen und verstanden werden kann. Die Schülerinnen und Schüler berechnen in Aufgabe 1 das Drehmoment des Elektromotors. In Aufgabe 2 berechnen sie das Drehmoment der Riemenscheibe, welche vom Motor durch eine Zahnradpaarung getrennt ist. In Aufgabe 3 berechnen die Schülerinnen und Schüler die Kraft des Riemens, welcher ohne Schupf auf der Riemensscheibe läuft. Mit deinem Kauf erhältst du nicht nur ein Arbeitsblatt für 90 min Unterricht. Du erhältst auch einen aufbereiteten Lernträger, anhand dessen viele weitere Unterrichtsinhalte behandelt werden können. Technische Systeme als Lernträger, welche für das Verständnis spezifisch genug und für die Nutzung in weiteren Unterrichtsstunden offen genug sind, suchte ich bei den Schulbuchverlagen oft vergeblich. Heute zeichne ich sie selbst. Dafür nehme ich mir Zeit und lasse die Idee reifen. Dann, oft bei einer guten Tasse Kaffee, greife ich mir das Tablet und beginne das Zeichnen. So ist „Das Antriebssystem" entstanden. Die Vorteile dieses Unterrichts zusammengefasst: 90 min ruhiger Unterricht durch konzentrierte Arbeitsatmosphäre überwiegend selbstständige Schülerarbeit handlungsorientierte Aufgaben Ergebnissicherung durch gelöstes Arbeitsblatt ein aufbereiteter Lernträger inbegriffen Sichere dir jetzt die Vorteile dieser Unterrichtsstunde!

Klassenstufen: EF (10./11. Jhg.)