Dieses Unterrichtsmaterial zielt darauf ab, Schüler*innen dabei zu unterstützen, ihre persönlichen Ziele und Wünsche für das kommende Jahr zu identifizieren und zu reflektieren.

• Arbeitsblätter mit Lückentexten: Schüler*innen füllen Lücken mit eigenen Ideen und Zielen.
• Kreative Malvorlagen: Schüler*innen gestalten ihre Ziele visuell.
• Reflexionsfragen: Anleitungen zur Selbsterkenntnis und Zielsetzung.
• Diskussionsanregungen: Themen für den Austausch in Kleingruppen.

Lehraktivitäten:

1. Gruppendiskussion „Meine Ziele“

Lassen Sie die Schüler*innen ihre Arbeitsblätter ausfüllen. Danach bilden sie kleine Gruppen und teilen ihre Ziele. Ermutigen Sie zu positiven Rückmeldungen und gemeinsamen Reflexionen.

2. Jigsaw-Methode zur Zielplanung

Teilen Sie die Klasse in verschiedene „Expertengruppen“ auf. Jede Gruppe konzentriert sich auf einen spezifischen Aspekt der Zielplanung. Nach der Diskussion in den Expertengruppen, kehren die Schüler*innen in ihre ursprünglichen Gruppen zurück und unterrichten sich gegenseitig über ihre Erkenntnisse.

3. Integration von Vorwissen

Starten Sie eine Einführung in das Thema „Ziele“. Bitten Sie die Schüler*innen, an vorherige Ziele zu denken und darüber nachzudenken, was sie dabei gelernt haben. Verwenden Sie die Reflexionsfragen, um eine Verbindung zu aktuellen Zielen herzustellen.

4. Wiederholung und Memorisation

Geben Sie den Schüler*innen die kreative Malvorlage. Lassen Sie sie ihre Ziele zeichnen und wiederholen. Präsentieren Sie die Bilder in der Klasse und lassen Sie die Schüler*innen ihre Bilder erklären.

5. Erkundung mentaler Bilder

Führen Sie eine kurze Meditation oder Visualisierungsübung durch. Bitten Sie die Schüler*innen, sich vorzustellen, wie es sich anfühlt, ihre Ziele zu erreichen. Lassen Sie sie anschließend ihre Gedanken und Gefühle schriftlich festhalten.