Bei diesem Material vertiefen die Schüler auf spielerische Weise ihr Wissen über die Satzglieder, indem sie einen Kriminalfall lösen müssen. Durch das Ermitteln und Bestimmen der Satzglieder können die Schüler herausfinden, wer der Einbrecher ist.

Das Material ist zweifachdifferenziert und umfasst:

- Die Beschreibung des Kriminalfalls

- Sätze und Geheimcodes (auf zwei Niveaustufen),mithilfe derer sie den Einbrecher herausfinden können.

- ein Arbeitsblatt, um das Motiv für die Tat herauszufinden (auf zwei Niveaustufen)

- ein Bogen für die Schüler, um ihre Ergebnisse festzuhalten.

Ich habe diesen Kriminalfall bereits in mehreren Jahrgangsstufen eingesetzt und alle Schüler waren voller Eifer dabei!