7 Seiten
13 Seiten






Dieses Material enthält 11 Rechenspiele zum Einmaleins, darunter je eins pro Reihe und ein Spiel mit gemischten Aufgaben.
Klassenstufen: 2-3. Klasse
Das Material enthält zwei Spielvorlagen zum Verdoppeln im Zahlenraum bis 20. Laminiert kann es in der Freiarbeitstheke immer wieder genutzt werden.
Klassenstufen: 1-2. Klasse
Dieses Material enthält 2x100 Memorykärtchen.Dieses Memory spielen wir zu Beginn der Mathestunde als ein kleines Warm-up. Jedes Kind erhält eine laminierte Spielkarte, auf der entweder eine Multiplikationsaufgabe oder ein Ergebnis abgebildet ist. Alle Kinder schauen sich ihre Karten an und gehen beim gemeinsamen Startsignal, auf die Suche nach der Zwillingskarte („Suche den passenden Schleim zum Monster“). Haben die Kinder ihren Partner gefunden, bleiben sie eingefroren stehen. Haben sich alle Teams gefunden, ist das Spiel ist beendet. Wir stellen sogar eine Rekordzeit auf, die wir selbst versuchen immer wieder zu knacken.Die entstandenen Teams kannst du jetzt natürlich auch praktischerweise für Weiterarbeit im Unterricht nutzen.Achtung: Je nachdem welche Einmaleins-Reihen du nutzen möchtest, musst du darauf achten, dass es keine Aufgaben mit gleichen Ergebnissen gibt. Ansonsten ist keine 1:1 Zuordnung möglich.
Klassenstufen: 2-3. Klasse
Dieses Material enthält 2x32 Memorykärtchen.Das Memory spielen wir zu Beginn der Mathestunde als ein kleines Warm-up. Jedes Kind erhält eine laminierte Spielkarte auf der ein Betrag (entweder als Zahl oder mit Münzen oder Scheinen) abgebildet ist. Alle Kinder schauen sich ihre Karten an und gehen beim gemeinsamen Startsignal, auf die Suche nach der Zwillingskarte. Haben die Kinder ihren Partner gefunden, bleiben sie eingefroren stehen. Haben sich alle Teams gefunden, ist das Spiel ist beendet. Wir stellen sogar eine Rekordzeit auf, die wir selbst versuchen immer wieder zu knacken. Die entstandenen Teams kannst du jetzt natürlich auch praktischerweise für Weiterarbeit im Unterricht nutzen.
Klassenstufen: 2. Klasse
Bewertungen und Kommentare