Genaues Lesen, Lesekompetenz fördern (Paket)

Förderung der Lesekompetenz und des genauen LesensEine häufige Ursache für Schwierigkeiten in der Sinnentnahme und im Leseverstehen ist ungenaues Lesen. Die Kinder lesen entweder nicht buchstabengenau oder achten zu wenig auf die genaue Bedeutung und verwechseln semantisch ähnliche Wörter.Um die Lesekompetenz und das genaue Lesen zu fördern, wurde das vorliegende Material erstellt und zusätzlich mit Schreib- und Malaufgaben kombiniert.Zum Bild passende Wörter oder Sätze werden angekreuzt, Wörter/Sätze abgeschrieben und Teile des Bildes nach Angaben ausgemalt (es könnte natürlich auch der Rest des Bildes angemalt werden). Bei der Wortauswahl wurden weitgehend ähnliche klingende Wörter oder bedeutungsähnliche Wörter als Ablenker verwendet.Es gibt 4 verschiedene Arbeitsblätter jeweils 3-fach differenziert:1 Stern- geringer Umfang: nur Wörter- richtige Wörter werden zweimal in die Zeilen geschrieben- Bild wird frei angemalt2 Sterne- etwas höherer Umfang: mehrere Wörter mit Farbadjektiven- Teile des Bildes werden entsprechend angemalt- Lösungen werden einmal in die Zeilen geschrieben3 Sterne- Ganze Sätze mit Farbadjektiven- Teile des Bildes werden angemalt- richtige Sätze werden in die Zeilen geschrieben- Als Hilfe oder Strategie auf dieser Stufe könnte mit den Kindernbesprochen werden, dass sie sich ändernde Wörter in den Sätzen markieren. Das erleichtert die Bearbeitung.Dieses Material gibt es auch zu anderen Festen und Jahreszeiten oder im Materialpaket: KLICK

Klassenstufen: 1-2. Klasse

Förderung der Lesekompetenz und des genauen LesensEine häufige Ursache für Schwierigkeiten in der Sinnentnahme und im Leseverstehen ist ungenaues Lesen. Die Kinder lesen entweder nicht buchstabengenau oder achten zu wenig auf die genaue Bedeutung und verwechseln semantisch ähnliche Wörter.Um die Lesekompetenz und das genaue Lesen zu fördern, wurde das vorliegende Material erstellt und zusätzlich mit Schreib- und Malaufgaben kombiniert.Zum Bild passende Wörter oder Sätze werden angekreuzt, Wörter/Sätze abgeschrieben und Teile des Bildes nach Angaben ausgemalt (es könnte natürlich auch der Rest des Bildes angemalt werden). Bei der Wortauswahl wurden weitgehend ähnliche klingende Wörter oder bedeutungsähnliche Wörter als Ablenker verwendet.Es gibt 2 verschiedene Arbeitsblätter jeweils 3-fach differenziert:1 Stern- geringer Umfang: nur Wörter- richtige Wörter werden zweimal in die Zeilen geschrieben- Bild wird frei angemalt2 Sterne- etwas höherer Umfang: mehrere Wörter mit Farbadjektiven- Teile des Bildes werden entsprechend angemalt- Lösungen werden einmal in die Zeilen geschrieben3 Sterne- Ganze Sätze mit Farbadjektiven- Teile des Bildes werden angemalt- richtige Sätze werden in die Zeilen geschrieben- Als Hilfe oder Strategie auf dieser Stufe könnte mit den Kindernbesprochen werden, dass sie sich ändernde Wörter in den Sätzen markieren. Das erleichtert die Bearbeitung.Dieses Material gibt es auch zu anderen Festen und Jahreszeiten oder im Materialpaket: KLICK

Klassenstufen: 1-2. Klasse

Förderung der Lesekompetenz und des genauen LesensEine häufige Ursache für Schwierigkeiten in der Sinnentnahme und im Leseverstehen ist ungenaues Lesen. Die Kinder lesen entweder nicht buchstabengenau oder achten zu wenig auf die genaue Bedeutung und verwechseln semantisch ähnliche Wörter. Um die Lesekompetenz und das genaue Lesen zu fördern, wurde das vorliegende Material erstellt und zusätzlich mit Schreib- und Malaufgaben kombiniert. Zum Bild passende Wörter oder Sätze werden angekreuzt, Wörter/Sätze abgeschrieben und Teile des Bildes nach Angaben ausgemalt (es könnte natürlich auch der Rest des Bildes angemalt werden).  Bei der Wortauswahl wurden weitgehend ähnliche klingende Wörter oder bedeutungsähnliche Wörter als Ablenker verwendet. Es gibt 2 verschiedene Arbeitsblätter jeweils 3-fach differenziert: 1 Stern- geringer Umfang: nur Wörter - richtige Wörter werden zweimal in die Zeilen geschrieben - Bild wird frei angemalt 2 Sterne - etwas höherer Umfang: mehrere Wörter mit Farbadjektiven - Teile des Bildes werden entsprechend angemalt - Lösungen werden einmal in die Zeilen geschrieben 3 Sterne - Ganze Sätze mit Farbadjektiven - Teile des Bildes werden angemalt - richtige Sätze werden in die Zeilen geschrieben - Als Hilfe oder Strategie auf dieser Stufe könnte mit den Kindern besprochen werden, dass sie sich ändernde Wörter in den Sätzen markieren. Das erleichtert die Bearbeitung.Dieses Material gibt es auch im Materialpaket: KLICK

Klassenstufen: 1-2. Klasse

Förderung der Lesekompetenz und des genauen LesensEine häufige Ursache für Schwierigkeiten in der Sinnentnahme und im Leseverstehen ist ungenaues Lesen. Die Kinder lesen entweder nicht buchstabengenau oder achten zu wenig auf die genaue Bedeutung und verwechseln semantisch ähnliche Wörter.Um die Lesekompetenz und das genaue Lesen zu fördern, wurde das vorliegende Material erstellt und zusätzlich mit Schreib- und Malaufgaben kombiniert.Zum Bild passende Wörter oder Sätze werden angekreuzt, Wörter/Sätze abgeschrieben und Teile des Bildes nach Angaben ausgemalt (es könnte natürlich auch der Rest des Bildes angemalt werden). Bei der Wortauswahl wurden weitgehend ähnliche klingende Wörter oder bedeutungsähnliche Wörter als Ablenker verwendet.Es gibt 4 verschiedene Arbeitsblätter jeweils 3-fach differenziert:1 Stern- geringer Umfang: nur Wörter- richtige Wörter werden zweimal in die Zeilen geschrieben- Bild wird frei angemalt2 Sterne- etwas höherer Umfang: mehrere Wörter mit Farbadjektiven- Teile des Bildes werden entsprechend angemalt- Lösungen werden einmal in die Zeilen geschrieben3 Sterne- Ganze Sätze mit Farbadjektiven- Teile des Bildes werden angemalt- richtige Sätze werden in die Zeilen geschrieben- Als Hilfe oder Strategie auf dieser Stufe könnte mit den Kindernbesprochen werden, dass sie sich ändernde Wörter in den Sätzen markieren. Das erleichtert die Bearbeitung.Dieses Material gibt es auch zu anderen Festen und Jahreszeiten oder im Materialpaket: KLICK

Klassenstufen: 1-2. Klasse