Wie viel Luft passt in die Lunge?

mithilfe des Versuchs wird das Lungenvolumen für die SuS sichtbar und  vorstellbar.

Lernziele

Mit diesen Materialien entdecken Schüler*innen die Funktionsweise und das Volumen der Lungen durch ein einfaches Experiment.

• Forscherfrage
• Materialliste
  • Luftballon
  • Messbecher
  • Schüssel mit Wasser
  • Leere Schüssel
• Versuchsanleitung in fünf Schritten
• Ergebnis-Tabelle zur Dokumentation der Ergebnisse
• Reflexionsfragen zur Vertiefung des Gelernten
• Experiment für zu Hause zur Anwendung des Gelernten

Kernkompetenzen

• Experimentierfähigkeit: Durchführung eines klassischen Experiments zur Messung des Lungenvolumens.
• Kritisches Denken: Interpretation der Ergebnisse und das Verständnis der individuellen Unterschiede.
• Analysefähigkeiten: Anwendung und Übertragbarkeit des Experiments in verschiedenen Kontexten.
• Selbstreflexion: Einschätzung der eigenen körperlichen Gesundheit durch Vergleich von Atemvolumen.