Diese Visualisierung dient zur Begleitung von individuellen Schreibprozessen (auch in Schreibzeiten nach Beate Leßmann verwendbar). Die SchülerInnen können ihren Namen mit einer Wäscheklammer an den jeweiligen Schritt hängen. Dabei ist es wichtig, dass die SchülerInnen wissen, dass ein Schreibprozess nicht immer linear verläuft und man durchaus auch nochmal einen Schritt zurück gehen kann. Es ist auch möglich, dass die SchülerInnen ein magnetisches Namensschildchen verwenden, um sich bei dem jeweiligen Schritt zu positionieren. 

Ich habe den Geschichtenweg erstmalig in einem Unterrichtbesuch zu einem Bilderbuch verwendet. Schau doch gerne mal vorbei :)