Das Schreiben von Briefen im Rahmen des Unterrichts in der Grundschule ist eine wichtige Übung, um die Schreibfähigkeiten der Schüler zu fördern und ihnen beizubringen, wie man verschiedene Textsorten strukturiert. Ein Brief folgt bestimmten Regeln und besteht aus festgelegten Teilen.

Das Material bietet einen ansprechenden Wortspeicher. Er kann während der Einheit kontinuierlich aufgebaut werden. 

In den Schreibzeiten bietet er den Schülerinnen und Schülern gleichzeitig eine Differenzierung.

Durch die Arbeitsblätter lernen die Schülerinnen und Schüler wie man einen Briefumschlag beschriftet und verwenden dazu die eingeführten Fachbegriffe. 

Zum Verfassen des Briefes bietet das Material mehrere Briefe, auf welche die Schülerinnen und Schüler antworten können. Zum anderen liegen auch Karten zu kreativen Schreibanlässen bei. Diese können auch außerhalb der Einheit zum Fördern der Schreibkompetenz genutzt werden.

Der Bewertungsbogen kann für einen abschließenden Leistungsnachweis individualisiert genutzt werden.