Editierbares Word-DokumentZielgruppe: Schüler*innen der 5.-10. KlasseFokus: Gewaltfreie Kommunikation – Reflektieren und HandelnEnthält:

• Einfache Definition von „Triggern“, altersgerecht erklärt
• Reflexionsfragen, die Kinder dazu anregen, eigene Konflikterfahrungen zu analysieren:
  • „Wie habe ich mich gefühlt?“
  • „Was hat mich geärgert oder verletzt?“
  • „Wie hätte ich anders reagieren können?“
• Praxisnahe Szenarien, die typische Konfliktsituationen im Alltag der Schüler*innen darstellen (z. B. Streit um ein Spielzeug, Missverständnisse in der Gruppe)
• Arbeitsanleitungen, um mögliche Lösungswege zu entwickeln:
  • Schritt-für-Schritt-Vorgehen zur Konfliktlösung (z. B. Bedürfnisse benennen, Ich-Botschaften verwenden)
  • Vorschläge zur Zusammenarbeit und gemeinsamen Entscheidungsfindung

Fördert Selbstreflexion, Empathie und kommunikative FähigkeitenUnterstützt Kinder dabei, konstruktive Lösungen für zukünftige Konflikte zu finden