Materialpaket Wichteltür

Vorbereitung: -Drucke die Bilder aus und laminiere sie. -Drucke die 3-fach differenzierten Arbeitsblätter doppelseitig aus und kopiere sie für deine Klasse. -Für Kinder, die kaum lesen können, bietet es sich an, einen Stift mit den Sätzen zu besprechen und passende Aufkleber auf die Arbeitsblätter zu kleben. Durchführung: -Verteile/Verstecke die Bilder im Klassenraum. -Erkläre, wo das Zusatzarbeitsblatt liegt, das die Kinder bearbeiten, sobald sie das Lösungswort herausgefunden haben. -Die Kinder lassen ihr Arbeitsblatt auf ihrem Tisch liegen und laufen herum, um zu schauen, welche der beiden angegebenen Möglichkeiten für jedes Bild stimmt. Es stimmt immer eine Möglichkeit. -Am Ende kann das Lösungswort abgefragt werden oder die einzelnen Bilder können noch einmal besprochen werden.

Klassenstufen: 2-3. Klasse

Hier stelle ich dir meine selbst erstelle Handschrift meines Weihnachtswichtels Nisse, der nun schon seit 3 Jahren bei den Füchsen zur Weihnachtszeit einkehrt, zu Verfügung. Auf meinem Account findest du noch weiteres Material zur Wichteltür.

Klassenstufen: 1-2. Klasse

Passend zum Einzug des Wichtels im Klassenzimmer bietet sich einige Aktivitäten zum Thema Wichtel an. Dieses Lesen und Malen Arbeitsblatt kann Kindern, die noch nie von Wichteln gehört haben, dabei helfen, ein Bild von Wichteln zu erhalten.

Klassenstufen: 2-3. Klasse

In diesem Material lernen die Schüler*innen spielerisch, wie sie ihre Kreativität und Schreibfähigkeiten durch Briefe an einen Wichtel fördern können.Dieses Material enthält:Wichteltür-Handreichung: Anleitung zur Nutzung der Wichteltür im Klassenzimmer.1. Wichtelbrief: Verfasst in kindgerechter Sprache zur Begrüßung der Schüler*innen.PPT zur Anpassung: Gestalte den Wichtelbrief individuell für deine Klasse.Erfahrungsbericht: Tipps und Beispiele aus der Praxis.UnterrichtsaktivitätenAktivität 1: Klassendiskussion über den WichtelZiel: Fördere Kommunikation und Vorstellungskraft. Beginne mit einer Frage: Was könnte der Wichtel nachts machen?Ermutige die Schüler*innen, ihre Ideen zu teilen.Schreibe die Vorschläge der Schüler*innen an die Tafel.Diskutiere die Rolle eines Wichtels und knüpfe an bekannte Geschichten an.Aktivität 2: Wichtelbriefe in GruppenZiel: Stärkt das teamorientierte Arbeiten und die Kreativität.Teile die Klasse in kleine Gruppen.Jede Gruppe schreibt einen kurzen Brief an den Wichtel.Die Gruppen tauschen ihre Briefe untereinander und lesen sie vor.Zusammenfassung der kreativsten Ideen durch die Lehrkraft.Aktivität 3: Verbindung mit VorwissenZiel: Neue Informationen mit bestehendem Wissen verknüpfen.Frage die Schüler*innen, welche Geschichten sie über Wichtel oder ähnliche Figuren kennen.Bitten sie darum, Parallelen zu ziehen und aufzuschreiben.Teile die Erkenntnisse in der Klasse und diskutiere Gemeinsamkeiten und Unterschiede.Aktivität 4: RollenspielZiel: Fördere den Einsatz von Vorstellungskraft und Ausdrucksfähigkeiten.Verteile Wichtelrollen an Freiwillige.Inszeniere eine einfache Geschichte, die im Wichtelhaus spielt.Ermutige die Schüler*innen, unterschiedliche Szenen zu improvisieren.Anschließend Besprechung der Szenen: Was lief gut? Was war lustig?Aktivität 5: Reflektion und MetakognitionZiel: Fördert die Selbstreflexion und das Verständnis.Beende die Einheit mit einer Reflektionsrunde.Frage die Schüler*innen, was sie beim Schreiben und Spielen gelernt haben.Erstelle eine Liste mit wichtigen Erkenntnissen der Schüler*innen.Ermutige die Schüler*innen, ihre Gedanken im Wichtelbrief zu notieren.

Klassenstufen: 1-2. Klasse