Keine Lichterketten. Kein Laminierrausch. Nur echtes Material für echten Unterricht.
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21 Seiten
24 Seiten






Die Schüler*innen erarbeiten zunächst einen Überblick über die Kunstgeschichte mithilfe eines Lückentextes. Anschließend ordnen sie reproduzierend Kunstwerke den Epochen zu, basierend auf deren typischen Merkmalen. Zum Abschluss wählen sie ein Lieblingsbild, recherchieren vertiefende Informationen und präsentieren ihre Ergebnisse. Die Reihe verbindet Wissensvermittlung, Analyse und kreative Eigenarbeit.
Die Kurzreihe ist für ca. 3-4 Stunden (inkl. Internetrecherche) konzipiert.
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