Die Schülerinnen und Schüler setzen sich damit auseinander, was Georg Büchner an der Französischen Revolution und insbesondere an der Gestalt Dantons interessierte.
Sie lernen die philosophischen Lehren des Epikureismus und des Stoizismus kennen, gleichen diese mit den im Drama vorgeführten Lebenseinstellungen ab und beschäftigen sich mit Büchners Menschenbild.
Sie analysieren die sogenannten Volksszenen in »Dantons Tod« und untersuchen Büchners Ansichten zum Verhältnis von Regierung und Bevölkerung.
Sie vergleichen verschiedene Positionen - innerhalb und außerhalb des Dramas - zu politischem Handeln und zur Rolle des Einzelnen in der Geschichte.
Sie reflektieren Büchners Schreib-Intention.
Sie erfassen die Dimension von Liebe und Poesie im Drama.
Sie diskutieren mehrere Interpretationsmöglichkeiten und nehmen eine Gesamtdeutung des Dramas vor.
eduki Qualität
Autor und Werk: Büchners Gedankenwelt und Dantons Tod
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