Kompetenzen und Unterrichtsinhalte: Die Schüler sollen
darüber nachdenken, was sie mit den Begriffen Freundschaft und Freund verbinden,
ihre Erwartungen an Freunde reflektieren und sich über individuelle Spielräume des Gebens und Nehmens bewusst werden,
sich damit auseinander setzen, wie Freundschaften entstehen und gepflegt werden, aber sich auch auseinander entwickeln können und Möglichkeiten zum Kennenlernen und zur Konfliktvermeidung vorschlagen,
ausgehend von Texten sich handlungs- und produktionsorientiert mit dem Thema Freundschaft beschäftigen.
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