Dieses Lehrmaterial hilft Schüler*innen dabei, die Präpositionen "über", "auf" und "unter" beim Beschreiben von Orten zu verstehen und anzuwenden.

• Abbildung mit Tieren und Objekten: Bild zur visuellen Unterstützung und Erklärung der Lage von Tieren und Objekten in Bezug auf das Meer.
• Arbeitsblätter mit Lückentexten: Schüler*innen ergänzen Sätze mit den passenden Präpositionen basierend auf der Illustration.
• Freie Schreiblineaturen: Raum für kreative Anwendung und eigenständige Sätze.

Unterrichtsaktivitäten

1. Diskussion im Klassenraum:

   Ziel: Schüler*innen diskutieren über die Positionen der Objekte und Tiere.

   1. Lade die Schüler*innen ein, die Abbildung zu betrachten.
   2. Frage: "Wo ist der Pelikan?" und "Wo ist das U-Boot?"
   3. Ermutige eine Diskussion über die Verwendung von "über", "auf" und "unter".
   4. Jede*r Schüler*in kann ein Tier oder Objekt auswählen und seine Position beschreiben.