Diese Lese-Mal-Spaziergänge können sehr gut zur Leseförderung eingesetzt werden. Sie schulen das sinnentnehmende Lesen und motivieren die Kinder durch abwechslungsreiche Arbeitsaufträge. Sie eignen sich sogar für das Homeschooling und sind einfach und ohne großartigen Vorbereitungsaufwand von den Kindern eigenständig zu bearbeiten. 

Bei der leichten Version schneiden die Kinder zunächst den Ausschneidebogen aus. Sie verteilen die Bilder im Raum und setzten sich dann mit ihrem Lesezettel an einen Tisch. In einem nächsten Schritt lesen sie den Suchauftrag. Die Kinder suchen das passende Bild und kleben es neben das Feld mit dem Suchauftrag ein. Das Lösungswort ergibt sich, indem die Kinder die passenden Buchstaben auf die Linien der letzten Seite schreiben.

In der mittleren Version schneiden die Kinder auch zunächst die Bilder aus und verteilen sie im Raum. Im Anschluss lesen sie den Suchauftrag, suchen das passende Bild und kleben es in das Kästchen dahinter. Im Anschluss lesen sie das Feld unter dem Suchauftrag und malen das eingeklebte Bild passend an. Das Lösungswort ergibt sich, indem die Kinder die passenden Buchstaben auf die Linien der letzten Seite schreiben.

Bei der schweren Version  handelt es ich um einen Lesespaziergang. Die Kinder schneiden ebenfalls den Ausschneidbogen aus und legen die Bilder vor sich auf dem Tisch aus. Im Anschluss lesen sie den Satz, suchen das zuvor von der Lehrkraft im Raum aufgehängte bunte Bildchen und überprüfen, ob der Text zu dem Bild passt. Sie kleben dann aber nur das Bild neben die wahren Aussagen. Die Lösung ergibt sich, wenn die Buchstaben der richtigen Aussagen von oben nach unten gelesen werden. 

Ich wünsche euren Kindern viel Spaß beim Bearbeiten! 

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