Der Arbeitsauftrag gliedert sich in drei Bereiche: Verstehen, Reflexion und Kreativität. Die Schüler:innen analysieren zunächst den Artikel zu Kinderarbeit auf Kakaoplantagen und beantworten gezielte Fragen, um ihr Textverständnis zu prüfen. Anschließend reflektieren sie ethische Fragestellungen wie die Abgrenzung zwischen Hilfe und Ausbeutung sowie Verantwortlichkeiten bei der Bekämpfung von Kinderarbeit. Im kreativen Teil entwerfen sie eine Kampagne gegen Kinderarbeit, bevor sie ihre Ergebnisse in Gruppen vergleichen und diskutieren.