In dieser Unterrichtseinheit lernen die Schüler*innen das Simple Present und Present Progressive spielerisch zu unterscheiden und anzuwenden.

Dieses Material enthält:

• Spielanleitung für das Zeitenspiel: Praktische Anweisungen zur Durchführung des Spiels.
  
• Bewegungshindernisse: Beschreibungen zur Gestaltung von Hindernissen im Kreis.
• Übungssätze: Auswahl von Sätzen zur Unterscheidung zwischen den beiden Zeitformen.
• Kategorien-Aufteilung: Hinweise zur Sortierung von Wortarten mit farbigen Bändern u.ä
  

Fünf Unterrichtsaktivitäten:

1. Diskussionsrunde zu Zeitformen:
   • Erkläre den Schüler*innen den Unterschied zwischen Simple Present und Present Progressive.
   • Lesen von Beispielsätzen aus den Übungssätzen und darüber diskutieren, warum eine bestimmte Zeitform verwendet wird.
   • Lass die Schüler*innen eigene Beispielsätze in kleinen Gruppen erstellen und präsentieren.
2. Kreis-Puzzle über Zeitformen:
   • Bereite Kartenteile vor, die Wortarten aus den Übungssätzen repräsentieren.
   • Jede Gruppe erhält einen Satz in Form eines Puzzles, das sie zusammensetzen müssen.
   • Sobald das Puzzle fertig ist, müssen die Schüler*innen den Satz in der richtigen Reihenfolge auf Englisch aufschreiben.
3. Vorwissen aktivieren:
   • Sammle von den Schüler*innen in einer Mindmap alles, was sie bereits über englische Zeitformen wissen.
   • Verbinde bestehende Kenntnisse mit neuen Informationen aus der Unterrichtseinheit.
   • Identifiziere Gemeinsamkeiten und Unterschiede zwischen Simple Present und Present Progressive.
4. Bewegungsbasierte Wiederholung:
   • Plaziere die Sätze rund um den Sportplatz.
   • Die Schüler*innen joggen von Satz zu Satz und wiederholen die Sätze laut.
   • Jede Runde wird eine andere Zeitform verwendet.