Der Lesetext beschreibt Herrn Streng, einen extrem strengen Lehrer, der viele Regeln und harte Konsequenzen für seine Schüler hat. Die Aufgaben regen zur Reflexion an: Die Schüler sollen die Regeln verstehen, bewerten und neu formulieren. Aufgabe 1 fokussiert auf das Markieren und Bewerten der Regeln. In Aufgabe 2 reflektieren die Schüler, welche Regeln sie als zu streng empfinden. Aufgabe 3 fordert sie auf, alternative, bessere Regeln zu schreiben. Aufgabe 4 prüft, ob die Konsequenzen gerecht sind, und lädt zu Verbesserungen ein. Schließlich entwickeln die Schüler in Aufgabe 5 eigene Regeln und Strafen für die Klasse. Ziel ist das Verständnis und die kreative Auseinandersetzung mit dem Thema.