Grafisches Gestalten durch Monotypie

Die Schüler*innen experimentieren mit der Monotypie als Druckverfahren. Sie reflektieren über die Bedeutung von Vorlagen für die künstlerische Praxis und bewerten, wie diese ihre eigene kreative Arbeit beeinflusst haben.

Flächiges Gestalten durch Collagieren

Die Schüler*innen gestalten ihre Drucke farblich, unter Verwendung von Seidenpapier.

Kunstbegegnung

Die Schüler*innen betrachten die Werke von Isabella Ducrot. Sie analysieren und identifizieren deren charakteristische Merkmale und Techniken.

Materialbegegnung

Die Schüler*innen betrachten Stoffmuster aus verschiedenen Ländern der Welt zu der Frage: Wie können Stoffmuster Geschichten erzählen und ihre Herkunft verraten?

✨ Viel Freude bei KUNST mit KINDERN im UNTERRICHT und anderswo!

Cece
@klasse_kunst