Die Materialien bestehen aus vier Teilen und unterstützen die Schülerinnen und Schüler beim Thema "Giving Directions". Zunächst gibt es ein Merkblatt mit den wichtigsten Phrasen, einer kurzen Erklärung und der deutschen Übersetzung (z. B. Go straight – Geh geradeaus). Anschließend folgt ein Übungsdialog, der zeigt, wie diese Phrasen in einem Gespräch verwendet werden. Danach schreiben die Schülerinnen und Schüler einen eigenen Dialog, in dem sie Start- und Zielpunkte festlegen und passende Anweisungen formulieren. Abschließend üben sie in Partnerarbeit mit einer Karte: Person A wählt einen Startpunkt, Person B ein Ziel, und gemeinsam finden sie den Weg mithilfe der gelernten Phrasen.