Vocabulatium (Paket: Digitales Escape Game + Begleitmaterial + digitale Vokabellernprogramme)

Weiterführende Infos und Einblicke in das interaktive Material gibt es hier: https://kurzlinks.de/vocabulatium-info ---------------------------------------Im Jahr 2023 startete das Projekt: Ziel war es, aktuelle Lehrwerke zu durchsuchen und zu analysieren, um die Vokabeln herauszufiltern, die lehrwerksübergreifend zu den am häufigsten vorkommenden und somit wichtigsten lateinischen Vokabeln zählen, die für die Übersetzungsarbeit im Lateinunterricht von zentraler Bedeutung sind. Was zunächst nur händisch und mit unverhältnismäßgen Aufwand möglich war, konnte nun mithilfe unterstützender KI-Werkzeuge realisiert werden: Es entstand eine Liste von 167 Vokabeln, die als zentraler Grundwortschatz zur Vorbereitung auf die bevorstehende Lektürearbeit unerlässlich sind. Die durch KI vorausgewählten Begriffe wurden in einem zweiten Schritt mit gängigen Originaltextstellen von Cicero, Caesar und Ovid abgeglichen, um eine möglichst große Schnittmenge relevanter Vokabeln zu erhalten. In einem letzten Schritt wurde die Liste nochmals händisch überprüft, aussortiert und an einigen Stellen ergänzt. Dieses Vorgehen führte dazu, dass die ursprünglich geplante Anzahl von 100 Vokabeln auf – wir haben uns die Zahl nicht ausgesucht – 167 Vokabeln anwuchs. Der Umfang ist dennoch weiterhin überschaubar und im Rahmen der begleitenden Wortschatzarbeit lernbar. Er soll dazu beitragen, das relevante Basisvokabular für die Übersetzungsarbeit zu festigen.Wo immer möglich, haben wir das Grundlagenvokabular mit Bildern ergänzt, um den Lernprozess zu erleichtern und die Verinnerlichung des Vokabulars zu fördern. Das Bildmaterial kann jeweils als Arbeitsblatt genutzt werden. Pavio (Dual-Coding-Theorie), Bruner und Sweller (Cognitive-Load-Theorie) haben nachgewiesen, dass visuelle Elemente einen entscheidenden Beitrag zum nachhaltigen Lernerfolg im Bereich der Wortschatzarbeit leisten können. Mayer zeigte darüber hinaus, dass Materialien, die Texte und Bilder kombinieren, einen messbaren Effekt auf den Lernerfolg von Schülerinnen und Schülern haben können.Der abschließende Anspruch in der Materialentwicklung bestand darin, ein digital inspiriertes Übungs- und Lernszenario zu entwickeln, mit dem die Schülerinnen und Schüler den Wortschatz auf vielfältige, motivierende und nachhaltige Weise wiederholen, lernen und vertiefen können. Herzlich willkommen im kleinen Dorf Vocabulatium, in dem sich alles um die wichtigsten Lateinvokabeln dreht! Hier wohnt ein alter Bekannter: C. Spurius Maelius, der sich gemeinsam mit den Schülerinnen und Schülern auf ein spannendes Vokabelabenteuer begibt!Vocabulatium ist das wohl größte interaktive Lernszenario für den Lateinunterricht. Bislang dürfte es für die Wortschatzarbeit nichts Vergleichbares geben: Die Schülerinnen und Schüler lernen und wiederholen die wichtigsten Vokabeln in insgesamt 13 unterschiedlichen Lernszenarien und Aufgabentypen, die jeweils eine spezifische Wortschatzgruppe in den Fokus rücken. Diese Lernszenarien decken einen Großteil der 167 zentralen Vokabeln ab. Es empfiehlt sich, im Rahmen der Wortschatzarbeit vor dem Einsatz des hier vorliegenden digitalen Materials einige Stunden mit dem zugehörigen Wortschatzscript zu arbeiten. So können die Schülerinnen und Schüler möglichst viele der Vokabeln bereits vor der Nutzung des Materials verinnerlichen. Vocabulatium bietet darüber hinaus zwei unterschiedliche Modi, die je nach Unterrichtskontext flexibel eingesetzt werden können:    Das Material lässt sich auch als Escape-Game einsetzen: Die Schülerinnen und Schüler absolvieren die Wortschatz-Lernszenarien in einer festgelegten Reihenfolge und sammeln dabei spezifische Hinweise, mit denen sie das Escape-Game abschließend lösen und ihr Wortschatzwissen unter Beweis stellen können. Das am Ende ausgegebene digitale Zertifikat ist so konzipiert, dass es nur schwer zu fälschen oder weiterzuverbreiten ist. So kann die Arbeit noch praktikabler in den Unterrichtsalltag integriert werden.Im freien Übungsspiel können die Schülerinnen und Schüler die Lernszenarien jederzeit erneut bearbeiten und nach Belieben spielen, um den jeweiligen Wortschatz auf motivierende Weise zu wiederholen und zu festigen. Die Lernszenarien lassen sich auch als z.B. digitaler Einstieg in den Unterricht integrieren. Das Material bietet natürlich Zugang zu beiden Nutzungsmodi. Der Freispielmodus wird außerdem automatisch freigeschaltet, sobald das Escape-Game erfolgreich gelöst wurde. Weitere Informationen und Einblicke in das interaktive Material finden sich unter:

Klassenstufen: 9-10. Klasse

Material ist Bestandteil des Pakets VOCABULATIUM (Breakout-Material für den Unterricht, Lernwortschatzlisten mit Bildarbeitsblättern und digitale Vokabeltrainer für die 167 wichtigsten Vokabeln. Nutzbar im gesamten Kurs - datenschutzkonform und ohne Anmeldung). Material-ID: #1337707Das Vocabulatium ist ein vielseitiges Paket für die Wortschatzarbeit im Lateinunterricht. Im Zentrum stehen die wichtigsten 167 Vokabeln der Spracherwerbsphase, die mithilfe einer KI-gestützten Analyse aus Vokabellisten ermittelt wurden und damit den wichtigsten Grundwortschatz abbilden. Herzstück ist ein digitales Escapespiel, das diese Vokabeln in motivierende Rätsel- und Handlungselemente einbindet. Ergänzt wird es durch eine Lernwortschatzliste mit 97 anschaulichen Bildhilfen sowie Bildarbeitsblätter zur kreativen und vertiefenden Arbeit mit dem Wortschatz.Neu ist der digitale Vokabeltrainer für das Vocabulatium, der den kompletten Wortschatz ohne Lizenzkosten, ohne Anmeldung und ohne externe Software unmittelbar im Unterricht oder zu Hause trainierbar macht – abrufbar per Mausklick oder QR-Code. Der Vokabeltrainer lässt sich direkt über eine Internetverbindung oder wahlweise offline über eine verteilbare Datei nutzen; letztere liegt dem Material in physischer Form bei. Das Material ist bewusst so konzipiert, dass keine technischen Schwierigkeiten zu erwarten sind, keine Installation erforderlich ist und für die Lehrkraft keinerlei Vorbereitung notwendig wird.Das Angebot richtet sich an Lehrkräfte und Schülerinnen und Schüler im digitalen Lateinunterricht, die 1:1 mit digitalen Endgeräten ausgestattet sind. Ziel ist es, im Rahmen des SAMR-Modells nicht nur digital substitutiv zu arbeiten, sondern den Unterricht methodisch und medial erweiternd zu gestalten.Didaktische und technische Features des Vokabeltrainers:Abfrage von Bedeutungen und – bei Verben – der vollständigen StammformenKarteikartensystem: nicht gewusste Vokabeln werden automatisch nach hinten gestellt und erneut abgefragt, bis jede Vokabel sicher beherrscht wirdIndividuelle Lernliste am Ende der Abfrage mit allen Fehlern; leicht kopierbar und in eigene Unterlagen integrierbar für gezieltes NachlernenAutomatisierte Wiederholungen zur nachhaltigen FestigungEinfache Bedienung ohne Registrierung, Installation oder VorkenntnisseFlexible Einsatzmöglichkeiten: Plenum, Partnerarbeit, Hausaufgabe oder individuelles FörderinstrumentDer digitale Vokabeltrainer ist Teil des Vocabulatium-Kompendiums, bestehend aus: Digitalem Escapespiel (Vocabulatium), Lernwortschatzliste mit Bildhilfen, Bildarbeitsblättern und digitalem Vokabeltrainer (hier beschrieben).

Klassenstufen: 8-9. Klasse

Diese Material bündelt die 167 wichtigsten und häufigsten Vokabeln der Spracherwerbsphase. Die meisten Vokabeln (97) sind mit Bildern verknüpft. Arbeitsblätter ermöglichen das Zuordnen der Vokabeln zu ihren Bedeutungen bzw. Bildern und erleichtern insbesondere dem visuellen Lerntypen das nachhaltige Lernen der wichtigsten Begriffe. Ziel ist die Stärkung des Grundwortschatzes bzw. derjenigen Wörter, die in den gängigen Lehrbuchtexten und einfachen Originaltexten, die üblicherweise in der Schule gelesen werden, am häufigsten vorkommen. Das Arbeitsmaterial teilt die die Vokabeln übersichtlich in die Gruppen "Substantive", "Verben", "Adjektive" und "Partikelwörter". Auf diese Weise können beim Lernen unterschiedliche, individuelle Schwerpunkte gesetzt werden. Erste Erfahrungen in den Schülergruppen zeigen, dass sich das Material sehr gut lehrwerksunabhängig eignet, um gestärkt in die einfache Originallektüre bzw. Übergangslektüre zu starten und den Wortschatz und somit die Übersetzungskompetenz nachhaltig zu festigen bzw. zu verbessern. Das Material ist das Lern- bzw. Wortschatzmaterial zu unserem interaktiven, gleichnamigen digitalen Lernmaterial "Vocabulatium". Es handelt sich um ein digitales Lern- und Übungsarrangement, das wahlweise als motivierendes EduBreakout oder als freies digitales Lern- und Übungsszenario verwendet werden kann, um den in diesem Material aufgeführten Wortschatz mit Spaß und Motivation zu festigen. Schau einfach nach der Material ID #

Klassenstufen: 8-9. Klasse