Bei diesem Material lernen die Schülerinnen und Schüler sich in literarische Figuren hineinzuversetzen. Das Material bildet eine Stunde zum Ende der Ballade "Der Zauberlehrling" von Johann Wolfgang Goethe. Sie stellt eine mögliche Anschlusskommunikation zwischen dem Zaubermeister und dem Zauberlehrling dar. Im Material sind Folien enthalten, die den Unterricht begleiten können. Diese können z.B. mit dem Programm Power-Point verwendet werden. 

Ziele der Unterrichtsstunde sind: 

- Die SuS geben den Inhalt der Ballade „Der Zauberlehrling“ wieder.

- Die SuS planen einen Dialog zwischen dem Zaubermeister und Zauberlehrling.

- Die SuS gestalten einen Dialog, indem sie ausgewählte Kriterien beachten.

- Die SuS überarbeiten einzelne Dialoge im Plenum, anhand ausgewählter Kriterien.

- Die SuS vergleichen das Handeln des Zauberlehrlings mit ihrem eigenen Handeln.