Tauchen Sie mit Ihrer Klasse in die spannende Welt der Kriminologie ein und lassen Sie die Schülerinnen und Schüler selbst zum Ermittlerteam werden! Mit „Der Fall der verschwundenen Diamanten“ erleben die Schülerinnen und Schüler ein mitreißendes Krimi-Abenteuer: In dem renommierten Stadtmuseum von Greendale kommt es am Abend der glorreichen Vernissage zu einem mysteriösen Diamanten-Diebstahl. Plötzlich werden sie selbst zu Detektiven und nehmen den Fall mit Inspektorin Klein in die Hand!

Wem gehört die zerknitterte Einladung? Wem gehört der Stoff-Fetzen? Die Schüler*innen begeben sich auf eine fesselnde Spurensuche, um den Täter zu überführen. In dieser interaktiven Unterrichtseinheit lernen sie, Hinweise zu analysieren, Verdächtige zu befragen und Motive zu erkennen.

Das Material bietet:

• Mitreißende Krimi-Kapitel: Eine spannende Story in fünf Kapiteln, die Ihre Klasse fesseln wird.
• Detaillierte Hinweise und Hinweise-Sammlung: eine zerknitterte Einladung, ein zerstörter Sicherheitsmonitor, ein merkwürdiger Fingerabdruck, ein kleines Stück Stoff und ein mysteriöser Anruf – jedes Detail könnte der Schlüssel zur Lösung sein.
• Charakterprofile der Verdächtigen: Mit Verdacht und Motiv – Ihre Schüler*innen werden lernen, wie man gezielt befragt und Indizien deutet.
• Interaktives Rätselspaß: Die Schüler*innen lösen den Fall selbst und entdecken dabei spielerisch die Methoden der Kriminalistik.

„Der Fall der verschwundenen Diamanten“ ist perfekt für fächerübergreifenden Unterricht, von Deutsch und Geschichte bis zu Sozialwissenschaften. Fördern Sie Teamarbeit, logisches Denken und Lesekompetenz – und lassen Sie Ihre Schüler*innen zu echten Detektiven werden!