Dieses Material besteht aus Klammerkarten, die speziell für den Förderunterricht sowie DaZ-Unterricht und die Freiarbeit entwickelt wurden. Jede Karte zeigt ein Herbstwort und drei mögliche Artikel (der, die, das). Die Kinder befestigen eine Wäscheklammer an den Artikel, den sie für richtig halten. Anschließend schauen sie auf der Rückseite nach und überprüfen ihre Lösungen. – eine effektive Methode zur Selbstkontrolle.

Vorbereitung:

• Die Kontrollmöglichkeiten müssen zuvor umgeknickt werden, sodass die Lösungen nicht auf den ersten Blick ersichtlich sind. 

• Laminieren: Um die Karten langfristig nutzen zu können, empfiehlt sich eine Laminierung.
  

Tipps zur Anwendung:

• Einzeln oder in Gruppen: Die Klammerkarten sind flexibel einsetzbar und eignen sich sowohl für das selbstständige Üben als auch für die Arbeit in kleinen Gruppen.

• Einsatz in der Freiarbeit: Das Material kann besonders gut in der Freiarbeit genutzt werden und unterstützt die eigenständige Arbeit der Schüler*innen.

Kate Hadfield Extended-License: 23/173478/K