✍🏼 Ich habe auf der Rückseite die richtigen Lösungen mit Fineliner ergänzt und danach laminiert. 

Bei dem Spiel bekommt jedes Kind eine Karte und läuft damit durch den Raum. Der "Basar" wurde sozusagen eröffnet und Kinder kommen miteinander in den Austausch. Trifft ein Kind auf ein anderes, zeigen sie sich nacheinander ihre Karten und versuchen die richtige Uhrzeit zu benennen. Je nach Kenntnisstand des Kindes kann die leichtere ⭐️ oder schwerere Aufgabe ⭐️⭐️ angegangen werden. Die Schüler kontrollieren mithilfe der Rückseite und tauschen ihre Karten. Der Markt kann weitergehen und andere Kinder begegnen sich mit neuen Uhrzeiten.