3 Seiten
17 Seiten
Es gibt viel Kritik an der Landeskirche- sind Freikirchen eine moderne Alternative?
In dieser Stunde geht es um die Vor-und Nachteile von Freikirchen.
Mithilfe von verschiedenen Videoausschnitten und den Erlebnisberichten von 3 Personen machen sich die Schüler:innen ein Bild vom Leben in einer Freikirche.
Mit dabei sind:
-Eine Präsentation die durch die gesamte Unterrichtsstunde führt (Gesprächsanlässe, To-Dos und Anweisungen)
-4 verschiedene Arbeitsblätter
-3 verschiedene Videos, die Einblick in das Leben in einer Freikirche bieten.
-Lösungsvorschläge zu allen Arbeitsblättern.
Ich wünsche viel Erfolg und gute Gespräche zu diesem aktuellen Thema.
*Disclaimer: Die Pro und Contras von Freikirchen, die hier im Material gebannt werden sind nicht frei erfunden, sondern stammen aus den Berichten von Aussteiger:innen, Dokumentationen und Podcasts. Obwohl viele Menschen vor Freikirchen warnen war es mir trotzdem ein Anliegen auch glückliche Perspektiven darzustellen, da sehr viele Freikirchenmitglieder sehr zufrieden mit ihrer Gemeinde sind.*
In diesem Materialpaket beschäftigen sich die Schüler:innen mit der Vergangenheit, der Gegenwart und der Zukunft von Kirchen. Jede der 5 Doppelstunden enthält eine Unterrichtspräsentation mit mündlichen Fragen und Diskussionsthemen, passenden Links zu Videos und Aufgabenstellungen. Passend zu den Arbeitsblättern gibt es auch Lösungsvorschläge. Methodisch wird im Materialpaket gerne mit Tandem Methoden oder Gruppenarbeiten gearbeitet. Darüber hinaus bietet sich auf 2x die Situation einer Talkshow / einer simulierten "Sitzung" im Rathaus. Die Plauderkarten können zu einem beliebigen Zeitpunkt innerhalb der Einheit verwendet werden, beispielsweise zu Beginn der Einheit / als Auflockerung in der Stunde oder gegen Ende der Einheit um das Wissen nochmal vor der Klassenarbeit aufzufrischen. Ich schlage folgenden Ablauf der Einheit vor: 1) 1) Kirche in Deutschland: Bleiben oder gehen?2) Kirche und Staat: Gemeinsam oder lieber getrennt?3)Die Kirche im Nationalsozialismus4) Die Kirche in der DDR5) Freikirchen: Eine moderne Alternative?Gegen Ende der Einheit (und im Verlauf des Schuljahres) bietet es sich an, darüber eine Klassenarbeit zu schreiben. Bei der Erstellung der Arbeit wurde darauf geachtet, verschiedene Aufgabentypen und Anforderungsbereiche zu wählen. Mithilfe des beigefügten Lösungsvorschlags ist der Klassensatz dann auch zügig korrigiert.Ich finde die Einheit in meiner 10. Klasse sehr interessant, da sie gerne im Zusammenhang mit dem Thema ihre eigene Meinung äußern und bisher Bekanntes auch in kritischem Zusammenhang sehen. Ich wünsche gute Gespräche und eine tolle Zeit mit dem Material :)
Klassenstufen: 9-10. Klasse
Bewertungen und Kommentare
Leider nicht ausführlich & Quellen fehlen
Die Arbeitsblätter zu den Mitgliedern sind okay, aber ein 4. AB, damit es 2 positive und 2 negative Erfahrungen sind, wäre schön gewesen. In den Quellen steht nicht woher die Infos über die 3 Mitglieder kommen. Das erste Youtube Video existiert scheinbar nicht mehr, der Link funktioniert jedenfalls nicht und ohne echten Titel unmöglich zu finden. Beim 2. Video gleiches Spiel, Link öffnet sich nicht, aber immerhin über den Titel auffindbar. Die SuS müssen sich in dieser Stunde viel selbst offenbaren (was wisst ihr über Freikirchen, wollt ihr dort oder dort hingehen, SuS müssen zur Einordnung wissen, was in den Landeskirchen passiert etc.). Anhand von 2 positiven und einem negativen Material soll bewertet werden, ob Freikirchen gefährlich sind....das ist mir nicht genug für eine Diskussion... Finde es maximal befriedigend.