Dieses Material fördert das Erkennen und Verstehen von Gefahren in der Schulküche sowie das Erlernen von Sicherheitsmaßnahmen.

• Fallbeschreibung: Einführung in den Detektivfall.
• Fahrplan: Schritt-für-Schritt-Anleitung zur Lösung des Falls.
• Arbeitsblätter zur Identifikation von Gefahrenquellen.
• Übungen zu den passenden Gefahrensymbolen.
• Hand-outs zu Erste-Hilfe-Maßnahmen.

Vorgeschlagene Unterrichtsaktivitäten

1. Gefahrenquellen-Diskussion

1. Teile die Klasse in kleine Gruppen auf.
2. Gib jeder Gruppe ein Arbeitsblatt mit Gefahrenquellen.
3. Lasse die Gruppen darüber diskutieren, welche Gefahren sie erkannt haben und warum sie gefährlich sind.
4. Nimm dir Zeit für eine kurze Klassendiskussion, um die Erkenntnisse zu teilen.

2. Gefahrenjagd mit einem Partner

1. Paar die Schüler*innen und gib jedem Paar ein Arbeitsblatt mit dem Fahrplan.
2. Lasse sie die Schulküche abgehen und die Gefahren notieren.
3. Die Paare berichten der Klasse, was sie gefunden haben.

3. Erste Hilfe-Rollenspiel

1. Erstelle verschiedene Unfall-Szenen mit den Handouts.
2. Teile die Schüler*innen in Gruppen ein, die die vorgegebenen Erste-Hilfe-Maßnahmen üben.
3. Lasse die Schüler*innen ihre Szenen vortragen und erhalte Feedback von der Klasse.

4. Sicherheitsposter gestalten

1. Gib jedem Schüler*in ein Thema zur Sicherheit in der Küche.
2. Lasse sie ein Poster gestalten, das die Gefahrensymbole und die Sicherheitsmaßnahmen erklärt.
3. Hänge die Poster im Klassenraum aus, um das Gelernte zu vertiefen.

5. Kreative Geschichte

1. Bitten die Schüler*innen, eine kurze Geschichte über einen Tag als Detektiv*in in der Schulküche zu schreiben.
2. Sollten sie die Gefahren beschreiben und wie sie sicher gelöst werden können.
3. Am Ende können die Geschichten vorgelesen oder ausgestellt werden.