Dieses Material gehört zur Unterrichtsreihe "Wie schreibe ich ein Protokoll? - am Beispiel von Nährstoffnachweisen". 

Dieses Material stellt die letzte Stunde da, in der die Schüler*innen nun zeigen sollen, dass sie selbstständig in der Lage sind, das Protokoll als naturwissenschaftliche Methode zu nutzen. Dieses kann auch eingesammelt und benotet werden.
Mithilfe der Forscherkiste sollen die Lernenden zunächst ein Experiment selbst entwickeln (Hierbei handelt es sich um die Fettfleckprobe) und anschließend ein Protokoll dazu schreiben.