Dieses Material gehört zur Unterrichtsreihe "Wie schreibe ich ein Protokoll? - am Beispiel von Nährstoffnachweisen". 

Dieses Material stellt die vierte Stunde da, in der die Schüler*innen das Protokoll als naturwissenschaftliche Methode kennenlernen. Anhand eines Versuchsplans sollen die Schüler*innen das erste Mal das Protokoll mit seinen Abschnitten und sprachlichen Besonderheiten selbstständig schreiben. Dies kann als Generalprobe für die anschließende Stunde, in der die Schüler*innen ein Experiment selbstständig planen und ein Protokoll mit Abgabe schreiben sollen, dienen.