Die drei Arbeitsblätter dienen zur Festigung des Zahlenraum 100 und dem Umgang mit der Hundertertafel. 

Geübt wird das Stellenwertsystem (Zehnersprünge). Die Vorlagen sind auch als Word zum Bearbeiten dabei.

Mit diesem Material lernen Schüler*innen die Zahlen im Zahlenraum bis 100 zu erkennen, zu färben und zu verbinden.

Dieses Material enthält:

• Hundertertafel zum Ausmalen: Aufgaben, die Zahlen mit bestimmten Eigenschaften färben lassen.
• Verbindung der Zahlen: Aufgaben, um die richtige Reihenfolge zu erkennen und zu verbinden.
• Symbolrätsel: Aufgaben, um versteckte Zahlen zu schreiben und richtige Symbole zu finden.

Unterrichtsaktivitäten:

1. Zahlen-Bingo:
   • Jede*r Schüler*in bekommt ein Bingo-Blatt mit Zahlen zwischen 1 und 100.
   • Die Lehrkraft nennt Zahlen. Schüler*innen färben die genannten Zahlen auf ihrem Blatt ein.
   • Wer zuerst eine komplette Reihe hat, ruft "Bingo"!
2. Zahlen-Puzzle:
   • Teile die Klasse in kleine Gruppen auf.
   • Jede Gruppe bekommt ein ausgedrucktes Hundertertafel-Puzzle (verschiedene Ausschnitte der Tafel).
   • Die Gruppen ordnen die Teile so an, dass die Zahlen korrekt angezeigt werden.
3. Zahlen-Hindernisparcours:
   • Zeichne ein großes 100er-Raster auf den Schulhof oder im Klassenraum.
   • Nenne Aufgaben wie "Springe auf alle Zahlen, die durch 5 teilbar sind".
   • Schüler*innen erfüllen die Aufgaben, indem sie auf die richtigen Zahlen springen.
4. Farbiger Zahlenlauf:
   • Gib jeder*m Schüler*in ein eigenes Arbeitsblatt.
   • Erstelle gemeinsam ein Muster, z.B. alle Primzahlen rot färben.
   • Bespreche die Ergebnisse in der Klasse.
5. Zahlen als Symbole erkunden:
   • Jede*r Schüler*in erhält das Symbolrätselblatt.
   • Arbeite mit der Klasse zusammen, um die Symbole in Zahlen zu verwandeln.
   • Fördere Diskussion über Symbole und ihre Bedeutung.