Bei diesem Material haben die Schülerinnen und Schüler die Möglichkeit eine Bildergeschichte auf kreative und spielerische Weise zu erarbeiten. Dabei wird jedem Kind eine Bastelvorlage eines Popcorntütchens ausgeteilt und gemeinsam gebastelt (siehe Bastelvorlage) . In diese werden nun die vier bis sechs Bildkärtchen, der zu erarbeitenden Bildergeschichte., gelegt. Die Lehrkraft kann die Vorlage des Kinos parallel am Overhead oder Smartboard mit legen. Die Kinder sollen nun die Bildergeschichte in die richtige Reihenfolge bringen. Hierzu können (je nach Vorliebe)  auf den Bildern noch kleine Klebepunkte angebracht werden. Im Anschluss kann im Klassenplenum über den Inhalt und die einzelnen Situationen gesprochen werden. 

Die Schülerinnen und Schüler sollen feststellen, dass auch eine Bildergeschichte ein Skript benötigt, welches einen Anfang, Hauptteil und Schluss verlangt. Sie werden in der Unterrichtseinheit zu kleinen Regisseurinnen und Regisseuren. 

Nach der gemeinsamen Erarbeitung im Klassenplenum können die Kinder die Bildergeschichte nun frei ins Heft schreiben. Alternativ gibt es die fertigen Bildergeschichten auch auf meinem eduki Marktplatz. So können Kinder differenziert arbeiten.