Dein Unterrichtsmaterial hat das Ziel, den Schüler*innen einen spielerischen Zugang zur Nahrung der Maus zu ermöglichen und Wissen darüber zu festigen.

Dieses Material enthält:

• Karten mit Nahrungselementen: Jedes Element repräsentiert ein mögliches Futter für die Maus.
• Spielplan: Zeigt die Maus, die die Nahrung verzehrt.
• Spielregeln: Leitfaden zur Durchführung des Spiels.

Vorschläge für Unterrichtsaktivitäten:

1. Klassendiskussion zur Mausnahrung

Ablauf:

1. Beginne die Stunde mit einer offenen Frage: "Was denkt ihr, frisst eine Maus alles?"
2. Zeige die Karten einzeln und lass die Schüler*innen ihre Ideen teilen.
3. Verknüpfe die Schülerantworten mit den Karten und präsentiere weitere Informationen, wo nötig.

2. Jigsaw-Methode

Ablauf:

1. Teile die Klasse in Kleingruppen auf. Jede Gruppe bekommt einen Satz von Karten.
2. Jede Gruppe untersucht ihren Kartensatz und bereitet eine kleine Präsentation über die Elemente vor.
3. Die Gruppen treffen sich wieder, und jede präsentiert ihre Erkenntnisse der Klasse.

3. Vorwissen aktivieren

Ablauf:

1. Frage die Schüler*innen zuerst, welche Nahrung sie für Mäuse bereits kennen.
2. Ermutige sie, ihre Erfahrungen oder Beobachtungen mitzuteilen (z.B.: "Habt ihr je eine Maus gesehen? Was hat sie gefressen?").
3. Nutze die Karten, um neue Informationen anzubieten, die das Vorwissen ergänzen.

4. Merkspiel

Ablauf:

1. Lege die Karten verdeckt auf den Tisch.
2. Spieler*innen heben abwechselnd zwei Karten auf, versuchen, ein Paar zu finden.
3. Diskutiere am Ende, welche Nahrungsarten am häufigsten oder interessantesten waren.