5 Seiten
3 Seiten
8 Seiten
Dieses Material bringt Schüler*innen die Grundlagen der dominant-rezessiven Erbgänge durch interaktive Übungen nahe. Es wird das Wissen zum intermediären Erbgang sowie zu den ersten beiden Mendelschen Regeln vorausgesetzt. Dieses Material enthält: Kreuzungsschemata: Zweifache Anwendung für Erbsenblüten und Augenfarbe zur Veranschaulichung von Erbgängen anhand von Abbildungen. Farblich passende Ausmalaufgabe, um Phänotypen gemäß Genotypen zu gestalten. Glossareintrag: Erstellung eines eigenen Eintrags zu dominanten und rezessiven Erbgängen mit Erklärung und Beispielen.
Klassenstufen: 10. Klasse
Dieses Unterrichtsmaterial zielt darauf ab, Schüler*innen die Prinzipien der ersten beiden Mendelschen Regeln und den intermediären Erbgang bei Wunderblumen verständlich zu machen. Dieses Material enthält: Anwenden der Mendelschen Regeln. Kreuzungsschema: Veranschaulicht die genetische Vererbung bei Wunderblumen. Glossareinträge: Erklärt die wichtigsten Begriffe der Genetik. Farbschemata: Motiviere das Verständnis durch das Ausmalen genetischer Phänotypen. Lösungsblatt: Bietet klare Antworten zur Selbstkontrolle.
Klassenstufen: 10. Klasse
Dieses Material hilft Schüler*innen, den intermediären Erbgang, speziell den Merle-Faktor bei Hunden zu verstehen und zu analysieren. Dieses Material enthält: Kreuzungsschemata: Schritt-für-Schritt-Anleitungen zur Bearbeitung von genetischen Kreuzungen. Illustrationen von Phänotypen: Visualisierungen zur Unterstützung des Lernens.
Klassenstufen: 10. Klasse
Dieses Material hilft Schüler*innen, die Grundlagen der angewandten Genetik mit Fokus auf Vererbung zu verstehen. Dabei geht es hauptsächlich um Stammbäume, das Generationenverständnis aus diesen sowie um Kreuzungsschema.Wichtige Begriffe wie Genotyp, Phänotyp, Allel, homo- und heterozygot werden eingeführt und mittels Glossareintrag gesichert.
Klassenstufen: 10. Klasse
Bewertungen und Kommentare