Ich bin Gesamtschullehrerin für die Sek. I in NRW für die Fächer Deutsch und Biologie.
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Dieses Lehrmaterial zielt darauf ab, den Schüler*innen die Arbeit der Polizei und den Einsatz der Genetik in der Kriminalistik verständlich zu machen.
Die Täterwand wird durch den Zeitungsartikel zum Kontext der Unterrichtsreihe. Während der Reihe wird Schritt für Schritt der Täter identifiziert mittels DNA-Isolation, -Replikation und genetischen Fingerabdruck.
Dieses Material enthält:
Dieses Materialpaket deckt die komplette Bandbreite der Molekulargenetik für die Mittelstufe ab. Es sind viele kreative Stunden dabei und grundsätzlich auch die Lösungen.Themen:Aufbau der DNA inkl. ModellbauGlossarArbeit der Kriminalpolizei mit MordfallDNA Isolieren - Schüler- sowie DemonstrationsexperimentChromosomenaufbau inkl. ModellbauKaryogrammGenommutationenLernzielkontrolleMitoseDNA-ReplikationGenetischer FingerabdruckStationenlernen zur ProteinbiosyntheseMeiose
Klassenstufen: 10. Klasse
Dieses Materialpaket deckt die komplette Bandbreite der Genetik für die Mittelstufe ab. Es sind viele kreative Stunden dabei und grundsätzlich auch die Lösungen.Themen:Reihenplanung mit Stundenverlaufsplänen für 25 Stunden und Materiallisten unterteilt in Einstieg, Erarbeitung und SicherungLernlandkarte zur ReihentransparenzAufbau der DNA inkl. ModellbauGlossarArbeit der Kriminalpolizei mit MordfallDNA Isolieren - Schüler- sowie DemonstrationsexperimentChromosomenaufbau inkl. ModellbauKaryogrammGenommutationenLernzielkontrolleMitoseDNA-ReplikationGenetischer FingerabdruckStationenlernen zur ProteinbiosyntheseMeioseGrundlagen der angewandten GenetikIntermediäre Erbgänge: Wunderblume, Merle-FaktorDominant-rezessive Erbgänge: Erbsenblütenfarbe, AugenfarbeStammbaumanalyse mit diversen ÜbungsaufgabenGentechnik mit Rechercheaufgabe und Rollenkarten für eine Fishbowl-Diskussion
Klassenstufen: 10. Klasse
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