Mit diesem Material stellen eure Schüler:innen zunächst eine Checkliste für eine Gedichtinterpretation her, indem sie vorgegebene Merkmale in eine Schreivorlage eintragen. Weiter kleben sie Textkarten ein, die passende Satzanfänge bzw. Textgerüste enthalten. Diese können Schüler:innen unterstützen, wenn sie eine Gedichtinterpretation verfassen.

Den darauf folgenden Lückentext können schnelle Schüler:innen im Anschluss an das erste Arbeitsblatt ausfüllen. Ihr könnt den Lückentext ebenso zur Wiederholung in der darauffolgenden Unterrichtsstunde nutzen.

Beide Arbeitsblätter sind zweifach differenziert. Sie führen zum selben Ergebnis, sodass ihr sie parallel zueinander einsetzen könnt.

Die enthaltene Bushaltestelle leitet einen Ergebnisvergleich unter Schüler:innen an, die fertig mit den Aufgaben sind.