Die Rollenkarten wurden für den Klassenrat konzipiert. Zu Beginn des Klassenrates werden die einzelnen Rollen verteilt. Die Karten können entweder ausgedruckt, laminiert und den Kindern ausgehändigt werden oder die andere Version der Rollenkarten kann mithilfe einer Ausweishülle um den Hals getragen werden. Auf der Rückseite sind jeweils die Aufgaben der einzelnen Rollen aufgeführt, sodass die Kinder - bei Bedarf und als Erinnerung an ihre Rolle - draufschauen können.

Die Bilder auf den Rollenkarten unterstützen das Verständnis durch visuelle Darstellungen der Rollen. Inklusive gendergerechter Formulierungen für alle Rollen.    

Vorschläge zur Umsetzung:

• In meinem Klassenrat erhält der Zeitwächter eine Sanduhr sowie eine kleine Glocke, sodass er die anderen Mitglieder des Klassenrates an die vereinbarte Zeit erinnern kann.

• Der Regelwächter erhält unsere Ausrufezeichen (schulinterne Absprache bei Störungen), die er ggfs. stumm an sich nicht an Regeln haltende Kinder verteilen kann.

• Der Leisewächter erinnert an die Lautstärke mithilfe einer Klangschale.

• Der Moderator leitet den gesamten Klassenrat und auch ich als Lehrkraft muss mich melden, wenn ich etwas sagen möchte.