Die Klassenarbeit zum Roman "Nennt mich nicht Ismael" umfasst drei Teile. Teil A beinhaltet Verständnisfragen zum ersten Kapitel, um das grundlegende Textverständnis zu überprüfen. In Teil B wird eine Charakterisierung der Hauptfigur Ismael verlangt, bei der die Schüler auf Aspekte wie Selbsteinschätzung, Humor, familiäre Beziehung und Unsicherheiten eingehen sollen. Textstellen dienen der Untermauerung. Teil C ist eine kreative Aufgabe: Ein Tagebucheintrag aus Ismaels Sicht soll verfasst werden, in dem ein peinlicher Moment humorvoll beschrieben wird. Ziel der Klassenarbeit ist es, sowohl das Textverständnis als auch die analytischen und kreativen Fähigkeiten der Schüler zu fördern.