Mit diesem Material lernen die Kinder spielerisch die einzelnen Obst und Gemüsesorten im Deutschen kennen.

Zudem ist das Material so angedacht, dass die Schüler*innen erst die Bildchen den richtigen Körben zuordnen und dabei die einzelnen Obst- und Gemüsesorten benennen.

Nachdem alle Bildchen den Körben zugeordnet wurden, sollen noch einmal die schriftlichen Bezeichnungen den richtigen Bildchen zugeordnet werden. Dabei liest die Lehrperson die Bezeichnungen vor und die Schüler*innen ordnen es der richtigen Obst- oder Gemüsesorte zu.

Um eine bessere Übersichtlichkeit zu ermöglichen, wird empfohlen mit Klettband zu arbeiten. So können die Bild- und Textkarten strukturiert angeordnet werden. Ebenfalls könnten die Textkarten auf den Bildkarten angeheftet werden.

Das Material kann sowohl für den DaZ- als auch für den Sachunterricht verwendet werden.