Dieses Unterrichtsmaterial zielt darauf ab, Lesefähigkeiten zu fördern und gleichzeitig den Wortschatz und das Textverständnis zu erweitern.

Dieses Material enthält:

• Sequenzielles Lesen: Arbeitsblätter mit kurzen Sätzen, die stufenweise ausgebaut werden.
• Bildergeschichten: Bilder, die die Geschichten der Texte visuell unterstützen.

Aktivitäten:

1. Aktivität: Paardiskussion
   1. Schritt 1: Teile die Schüler*innen in Paare auf.
   2. Schritt 2: Jeder Schüler*in liest den Text und erklärt dann seinem Partner*in, was sie verstanden hat.
   3. Schritt 3: Die Partner*innen stellen sich gegenseitig Fragen zum Text, um das Verständnis zu vertiefen.
   4. Schritt 4: Zum Schluss stellen die Paare ihre Diskussionsergebnisse der Klasse vor.
2. Aktivität: Jigsaw Gruppenarbeit
   1. Schritt 1: Teile die Klasse in Gruppen von 4-5 Schüler*innen auf.
   2. Schritt 2: Jeder Gruppe wird ein anderer Abschnitt des Textes zugewiesen.
   3. Schritt 3: Jedes Gruppenmitglied bereitet sich auf einen Teil des Abschnitts vor und erklärt diesen dann der Gruppe.
   4. Schritt 4: Zum Schluss kommen die Gruppen zusammen und teilen ihre Teile, um den gesamten Text zu verstehen.
3. Aktivität: Zusammenfassung mit Vorwissen
   1. Schritt 1: Lasse die Schüler*innen den Text lesen.
   2. Schritt 2: Bringe sie dazu, Vorwissen über das Thema zu aktivieren, indem sie ähnliche Geschichten oder Erlebnisse teilen.
   3. Schritt 3: Anschließend sollen sie den Text in eigenen Worten zusammenzufassen.
4. Aktivität: Kreatives Schreiben
   1. Schritt 1: Nachdem sie den Text gelesen haben, lass die Schüler*innen alternative Endungen schreiben.
   2. Schritt 2: Die Schüler*innen können dann ihre Geschichten der Klasse vorlesen.
5. Aktivität: Reflexion
   1. Schritt 1: Nach dem Lesen des Textes, stelle den Schüler*innen Fragen wie „Was hat dir an der Geschichte gefallen?“ oder „Was hat dich überrascht?“.
   2. die Kinder zeichnen ein Bild zu einer Szene