Dieses Material hilft Schüler*innen beim Schreiben eines Briefes an ihr zukünftiges Selbst und fördert dabei die Reflexion über ihre Erfahrungen und Erwartungen an der neuen Schule.

Dieses Material enthält:

• Aufgabe: "Kleiner Brief – große Zeitreise" – Schüler*innen verfassen einen Brief an ihr zukünftiges Selbst.
• Leitfragen – Unterstützen Schüler*innen beim Schreiben des Brieftextes:
  • Wie hast du dir die fünfte Klasse vorgestellt?
  • Welche Erwartungen hattest du?
  • Wie hast du deine erste Zeit wahrgenommen?
  • Was hast du erlebt?
  • Haben sich deine Erwartungen bewahrheitet?
  • Was wünschst du dir für deine Zukunft?
  • Was nimmst du dir für deine Zukunft vor?

Die Briefe sollen nach Möglichkeit nach Ende einer Etappe (z.B. Schulabschluss) an die Schüler*innen zurückgegeben werden.