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👨🏫 Lehrer an einer Mittelschule in Bayern ❤️ Herz für schülerzentriertes Lernen ✏️ Autor seit 2023
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7 Seiten
31 Seiten






Die *** –Tag Zeitkapsel findet bei mir Anwendung im fachungebundenen Unterricht oder Klassenleiterunterricht, idealerweise zu Schuljahresbeginn.
Nach dem langen Suchen und Finden gemeinsam gewünschter Umgangsformen und Verhaltensregeln, stelle ich den Schülern immer die Frage: „Und was ist, wenn du mal trotzdem einen echten *** –Tag hast? Was tust du, wenn du dich trotz aller Bemühung nicht an Höflichkeiten halten kannst, weil es dir schlichtweg nicht gut geht?“
Meistens fällt die Antwort eher karg aus: „Ich versuche trotzdem mich an die Regeln zu halten“ oder „keine Ahnung“ sind keine Seltenheit.
Die *** –Tag Zeitkapsel bietet meinen Schülern (und auch mir als Lehrkraft) eine Möglichkeit, sich selbst einen kleinen Weg aus einem schlechten Tag oder einer blöden Situation zu ermöglichen. So schreibt sich jeder selbst kleine Zeitkapsel-Zettelchen mit lieben Worten, schlechten Witzen, miesen Jokes und geheimen Botschaften….. Egal was, Hauptsache ist, es lenkt vielleicht später ab.
Verpackt in einer leeren Rolle Toilettenpapier und im Klassenraum verschlossen aufgehängt, bietet die Zeitkapsel später im Lauf des Schuljahres eine kleine Überraschung aus der Vergangenheit, die im besten Falle für Aufmunterung sorgt.
Das gesamte Material besteht aus den Zeitkapsel-Zettelchen, einem Aushängeschild und einer Präsentation zur Durchführung. Zudem benötigt werden leere Rollen von Toilettenpapier oder Küchenrollen und Heftklammern zum Verschließen.
Das Material ist einsetzbar in den Jahrgangsstufen 5 – 10.
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